2022年10月13日下午，北京东路小学数字化教学研究团队的核心成员在学校五楼会议室开展学习研讨活动，对于如何推进数字化教学实践研究进行讨论和分享。

首先，华东师范大学教授肖玉敏老师作了题为“新课程背景下的项目学习”的讲座，阐述了“新课程标准”的理念与框架，如何围绕新课程标准运用大单元、主题化、跨学科、项目式等教学形式，在人工智能的支撑下，改进教学方式，落实核心素养的培养。

其次,项目组就如何结合上海市基础教育数字化转型实验校研究，以美术、自然学科为抓手，运用AI、平板等信息技术手段开展教学实践研究；开展“信息技术支持下项目化学习设计与实施”，探索依托人工智能等手段，以项目化学习方式，开展学科或跨学科综合实践活动；开展“基于五育融合的综合素养评价平台的开发与实践”，探索人工智能支持下，通过网络平台获取学生全方位的学习和活动数据，分析整合形成性评价与终结性评价的结果，为自我评价与外部评价提供支持，帮助学生和教师持续反思学习过程和成果，随时调整学习和教学策略，提升教学质量等主题展开了热烈的研讨和交流。

最后就下阶段项目推进的路径、方式等内容作了任务的布置，让项目组成员明确要求，有利于进一步推进实践研究

此次学习研讨活动让教师们更加清晰地了解到如何以数字化教学研究为抓手，运用AI、平板等信息化方式推进学校数字化教学的转型，回应课标要求、落实素养培育。