上海市大同中学基础教育信息公开 > 学生德育 > 震旦光华 包容创新——大同中学开展“震旦博物馆中国雕塑艺术”探访活动

学生德育

震旦光华 包容创新——大同中学开展“震旦博物馆中国雕塑艺术”探访活动

索引号:-0805-2023-0005  发布日期:2023-06-29 来源:大同中学

近日,我校部分高一高二同学参加了“震旦博物馆中国雕塑艺术”探访活动,邀请了上海海事大学艺术专业的朱永斌、张霆老师作讲解。

两位老师从南北朝的辟邪神兽讲起,引导同学们注意神兽两侧的翅膀造型,结合西方神兽的图片,了解东西方文化在南北朝时期的融合,体会神兽整体造型美感所表达出的中国古人流畅灵动线条美的追求。在汉唐陶俑馆,老师们或通过唐代的彩绘仕女陶俑,聚焦妆容特色,讲述唐人外放张扬的个性,或比较了汉代不同时期马俑作品,细究西方造型写实与东方造型写意的区别,或通过小剧场表演生动再现汉墓音乐俑的由来和造型特点。在佛像造型馆里,老师们演绎了汉明帝引入佛教的经历,通过不同时期佛像造型特点的比较,让同学们了解了佛像的演变历史,特别是传入中国后,中国古代艺术家们如何接纳吸收,将其本土化,和中国的艺术审美情趣结合,产生了极具艺术价值的佛像作品的过程,领略了北魏秀骨清像、褒衣博带,北齐曹衣出水,薄衣贴体的造型艺术。

老师们用一个个问题引导同学们思考探究文物的历史、细节,用一张张图片旁征博引补充了中西方艺术比较的内容,用一个个小表演让同学们在轻松愉悦的氛围下,收获满满的知识点。同学们在享受了一次艺术的饕餮盛宴的同时,也对中国雕塑艺术体现出的本土化、个性化有所思考。后续同学们还会就此次参观学习后的思考做课题探究。

本次活动是我校“中国文博视界”“奇妙博物馆”系列活动之一,系列活动旨在通过带领学生走近博物馆,近距离“接触”中国传统文化,了解探究,获得文化自信。

撰稿: 李婧涵

指导老师:陈珏

关闭当前页面