指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针，着力倡导社会主义核心价值观。以建设“创新教育标杆校”为目标，稳步推进学校“十四五规划”。以“聚焦教育综合改革优化学校细节管理 助力师生健康发展”为着力点，加大创造教育内涵建设。强化学校管理，坚持“五育并举”、进一步细化落实双减课后延时服务，加强师德师风建设，使我校教育教学质量再上新台阶。

德育工作

指导思想

站在第二个百年的新起点，以喜迎二十大为德育教育契机，全面贯彻落实教育部关于《中小学德育工作指南》和中共中央、国务院关于《新时代公民道德建设实施纲要》的要求；习近平总书记在教育工作会议上的重要讲话，区2022德育工作要求，围绕立德树人，培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化，以学生发展为本，开展具有时代特点和学校特色的德育工作。

一、重点工作

1. 落实“课程思政”理念，开展 “强国复兴”系列主题活动

开展“红色文化进校园”活动，以“不忘初心路，共创新时代”为主题上好开学第一课和馆藏文物进校园活动。聚焦“中国声音”，做好第二季社会思政课的总结与表彰，并以“聆听中国声音感受发展脉动”为主题快乐文化节开幕式。依托茅丽瑛烈士的教育资源，开展红色寻访“清明祭英烈·立下强国志”实践活动。

2. 融合推进全员导师制，探索“三全育人”新机制

做好第一阶段小结，发掘典型事例，加强宣传与推广。开展主题培训，探索对导师的评价机制

3. 依托班主任基本功大赛，加强德育队伍建设

4. 加强心理健康教育，促进身心健康发展

梳理心理问题学生，做好双导师的配备；注重危机预防，多渠道开展心理咨询，做好个案分析报告。通过心理健康月，积极营造有利于师生身心健康和谐发展的校园氛围。做好心理健康校申报与复评工作。

5. 加强团队一体化，树立“强国复兴梦”

深入践行核心价值观，结合“四史”学习教育，进一步开发“触梦之行 整装待发”职业体验、志愿者服务活动。深入开展爱党、爱国教育，结合五四青年节，举行“国旗下成长”升国旗暨爱国宣讲主题活动；结合争章活动，举行分年级仪式教育。

二、常规工作

1. 重视行规养成教育

2. 发挥家校社教育合力。

通过与街道内的“长者照护之家”、“阳光之家”等单位签约，进一步推进学生的校外志愿者服务。

3. 发挥课题引领作用

4. 强化学生的安全教育、法制教育。

定期开展安全教育的演练活动。如防空演练，消防演练，教会学生的遇险自救和简单的抢救知识。

5. 扎实开展体卫艺工作，牢固树立“健康第一”思想。

完善新学期疫情防控方案和各项工作制度，建立学校、年级、班级三级防控工作网络，做好疫情防控演练；抓好“三课两操两活动”，从根本上保证学生体质的全面提高；以小型多样化活动的开展，推进体育多样化教学的实践探索，提高学生参与兴趣。

教学工作

指导思想

基于《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提升义务教育质量的意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》，结合当前“新课改”背景，随着新中考方案的落实推进，以培养提高学生核心素养作为基础教育课程切入口，通过课堂教学实践，切实推进“合作、自主、探究”的课改理念。深化教育教学改革，构建有效课堂教学模式，提高教学质量。

主要工作

一、加强教研组备课组团队建设，推进学科建设：

加强教研组长队伍建设：规范例会，拓展形式，增加交流，讲座，外出学习、课题培训等形式，提升理念，开拓视野、扩展思路。教研组长自身学习提升，搭建平台，提供资源，提升学科教学水平和影响力。

二、夯实教学五环节：备课，上课，作业，辅导，评价

重点：规范教学设计，改进课堂教学，优化作业设计，完善分层辅导，提升命题质量；Cop大数据观课评课2.0，促进教学改进。

具体工作：

一、完善义务教育双减工作，优化课后服务的实施和管理，

按照《上海市义务教育课后服务工作指南》要求，坚持“愿留尽留”原则，为放学后自愿留校的学生提供免费课后服务。进一步提升学校课后服务水平，着力保证课后服务时间，拓展课后服务渠道，丰富课后服务内容，探索建立专业化、规范化的课后服务课程体系。切实发挥学校教育主阵地作用，充分利用课后服务时间，指导学生完成作业，开展丰富多彩的综合素质拓展活动。

二、进一步加强作业管理，提升作业设计和实施的能力

组织相应学科教师学习《高质量校本作业体系设计与实施指南》，明确各学科作业体系设计流程与要求。各学科基于单元整体规划，进一步完善作业管理制度和相关细则。教导处定期检查作业设计、布置、批改等情况，跟踪反馈各教研组、备课组对后续作业布置进行进一步优化，不断提升作业效能。在作业管理中学校加强作业内容的精选和个别化的跟踪辅导，提升作业效能。对于经常不能按时完成作业的学生，建立“学习困难学生”跟踪档案，实行个别化辅导并酌情修正作业内容和作业量。

三、加强学科建设和课程建设，促进学生发展

1、加强教研组备课组建设，完善教研组备课组过程化管理，推进重点学科建设，促进教师学科业务发展。

2、继续推进基于大数据的课堂观察与改进COP项目，以期望诊断课堂教学行为，提升教师的课堂教学能力，创造教学新生态。

3、继续完善拓展课和探究课的设置，对于借助校外机构开设的自主拓展课将加强监管。

4、深化具有创造教育特色的校本明星课程建设，校本课程内容沉淀为校本教材。

5、加强学生社团建设，社团开展小课题研究。

6、参与学校星期五创新实践活动，按时办好学校节庆活动，拓展学生的学习空间。五月上旬举办为期二周的向明初级中英语节。

四、不断完善《各学科分年级学生学习目标》,改版《导学手册》,继续实施《学科作业要求》，真正落实减负增效

加强学科学情调研，完善和优化校本作业和作业布置。

五、坚持和完善已形成的各项制度，强化教学常规管理。

1、教研组、备课组抓教学各个过程的规范,抓好教学的五个环节。

将学生学习方法的指导列入教案之中。根据学生的能力差异因材施教，以学生的成长度来衡量教学质量。

2、重视学生学习习惯的培养和纠正。

3、严格教师的教育行为，严格执行教师教育行为准则。

4、加强常规检查以及行政人员深入各年级进行介入式的管理，以多种方式，有序开展教学工作。

5、各教研组实行网上阅卷，做好质量分析，进一步探索教学质量检测与评估的信息化，让数据说话更有效的指导教学。

六、进一步加强听评课，加强跨学科能力的研究，进行学科诊断

教师巩固并提升评课、命题、活动设计等基本教学技能，在实践过程中优化、改进激情课堂教学策略，获得专业化成长。

七、关注学生心理健康，提高学生的身体素质

关注学生心理健康，开展激发学生兴趣的体育锻炼，结合体育中考，开设武术、乒乓、羽毛球体育项目学习，组织广播操、篮球比赛等，年级性、全校性的体育竞赛类活动。

八、做好中小衔接工作，达到平稳过渡

通过加强小学和初中之间的教学研究，使七色花和二中心小学五年级毕业班的学生们尽早了解对口初中——向明初级中学的基本情况，平稳度过小学升初中的磨合期。做好中小衔接课程即校园开放日活动。

九、重视教师队伍建设和对青年教师的培养

做好区骨干、带头人、名师工作室报名工作，以及校骨干教师评比工作，引导青年教师健康成长。

十、做好初三毕业班工作

做好初三毕业班现状分析，结合中招新政，深入研究中考改革走向，制订并实施与学校实际情况相符合的应对措施。

十一、教务工作主动、规范

教科研工作

指导思想

本学期教科研工作将继续以激发学生潜能为重点，以课题研究为突破口，有效开展教科研活动，充分发挥教科研的先导作用。坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，努力使教育科研与提高教育质量和培养创新型人才相结合，为全面推进我校的教育教学工作服务，为教师专业化发展服务，真正做到“科研兴校、科研生效、科研立师”。

一、有序管理讲实效， 加强过程化管理

1、市级课题《指向思维优化的学科教学转型研究》完成开题论证，完善课题设计方案与实施计划，启动第一阶段研究任务。

2、冯强老师的2020年度区重点课题《综合素质评价背景下初中志愿者服务校本课程的构建与实践》、高金杰老师的2020年度区重点课题《统编初中语文教科书助读系统研究》召开结题论证会，上交结题资料。

3、区创新教育项目《指向创新素养培养的“优思助创”课堂教学实践研究》在中期小结的基础上进一步推进实施。

4、区思政科研攻关项目《“课程思政”视域下红色资源的开发与转化实践探索》在中期小结的基础上进一步推进实施。

5、范如洁老师的2022年度区级课题《“优思助创”背景下艺术课堂项目化学习的探索与实践》完成结题。

6、组织青年教师参与2022校级课题暨2022区级青年教师课题的申报，指导教师修改完善课题申请书并上网申报。

二、研修交流促发展，加强学习型师资队伍的建设

1、开展“信息技术应用能力提升工程2.0”全员校本培训，主题为《提升教师基于大数据的课堂改进能力》。探索基于“互联网+”的教研组织形式，提高教师信息化教学的能力，进一步的改进并优化课堂。

2、继续实施基于大数据的课堂观察与改进COP项目，使参与研修的教师掌握课堂观察方法与技术、教学反思方法与技术、抽象概括方法与技术，以支持教师能够有效开展基于教育大数据的信息化教育教学研究，促进教师课堂教学行为的改进。

3、推进教师的读书工程，以教育理论武装头脑。

4、鼓励教师积极参与市区科研部门主办的专业进修班，提高教师的科研能力。

三、积极宣传多交流，营造良好的科研氛围

1、倡导教师做研究型教师，鼓励教师积极进行教学反思与教学研究。利用各种契机让教师进行研讨交流，在问题中形成课题，并使课题研究走向常态化。

2、推荐教师们的优秀论文参加各级各类论文评比，并选送其中的优秀稿件至市区专业刊物与书籍，同时对外推广教科研成果。

3、针对学校教师年龄结构正不断趋于年轻化，提升青年教师的研究能力，扩大学校的科研力量。

工会工作

指导思想

本学期，学校工会将在党支部与上级区教育工会的领导下，贯彻落实区教育工会布置的各项任务，紧紧围绕庆祝建党百年，围绕学校的中心工作，为构建和谐校园，创建融合、学习的校园氛围，推动学校发展而努力。

1、 教职工提案征集、汇总与梳理，切实保障教职工参与民主管理和民主监督的权利，充分发挥教职工积极性和创造性。

2、 以文明组室建设为抓手，教职工能以创造性教育教学手段和优美的教育教学艺术来营造教育教学环境。

3、 开展庆祝“三八”妇女节活动，继续做好女工工作，依法维护女教工的特殊利益。

4、 完成黄浦区教育系统教职工医疗补助帮困的年度期末帮困工作。

5、 做好本年度教工体检的前期准备工作，确保下半年的全员体检工作能够顺利进行。

6、 做好今年的义务献血筹备、动员、慰问工作，确保完成指标。

7、 发挥工会经费审查委员会的作用，优化与完善工会财务工作制度，保证工会经费规范、合理使用，并按规定及时公开使用情况。

8、 完善校内帮困送温暖制度，让困难职工得到及时援助。

总务工作

指导思想

我校总务处，在党支部、学校行政的领导下，全面贯彻落实上级部门的工作部署和要求，坚持围绕学校的中心工作，以为学校教育教学工作提供有力保障为宗旨，进一步厘清后勤管理部门工作职责，强化后勤管理人员、物业人员等思想素质和业务水平，增强服务意识和大局意识，提高服务质量和服务水平，使学校总务工作制度化、合理化、规范化。

一、坚持财务制度，严肃财经纪律

1、强化内部管理，规范财务工作。加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。

2、财务人员坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划，严把财务关严控资金支出，厉行节约。

3、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。

4、利用学校企业微信报销平台，加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

5、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审等工作。

6、及时完成我校退休教职工福利费、活动费发放使用条例。妥善做好退休教师的经费使用和管理工作。

二、履行部门职责，做好常规工作

1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室。

2、进一步推进教育现代化工程，做好多媒体设备的使用、保管、维修工作。

3、加强校舍，校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料，责任到人，分工保管使用。

4、健全借还制度，消耗品领用实行领用签字制度，严格赔偿制度。

5、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节约用水、合理用电的作风。

6、严格执行食堂安全和卫生制度，将教师餐费新制度顺利过渡，严格采购验收制度，做好财物的保管工作，精打细算。

7、加强学校绿化管理，美化校园环境。

8、进一步落实上级领导部门关于新冠病毒防疫工作，加强校园防疫工作的管理和开展，防疫物资储备。

三、加强安全防范，提高安全意识

1、树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，做好校舍安全，防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作，消除不安全隐患。

2、健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责，学生在校安全有学校德育组负责，班级财产使用安全有班主任负责。

4、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记（两码、核酸检测报到等）工作和清校巡视检查工作。

四、强化业务学习，增强服务质量

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

人事工作

指导思想

本学期我校人事工作将以黄浦区人事工作要点进行展开，不断增强服务意识，提高管理水平，加强自身建设，提升业务素质，为提高学校整体办学水平发挥人事工作应有的作用。

（一）进一步优化人才队伍建设

按照人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》及《黄浦区教育系统事业单位公开招聘师资的实施意见》的要求，坚持公平择优的原则，严格规范我校教师招聘引进程序和办法，做好一线教师的招录工作。有序引进外省市生源应届生，应聘相关专业岗位，在校期间学习成绩优秀（硕士及以上研究生毕业者优先）。

（二）进一步规范岗位设置管理

根据区人保局关于《黄浦区事业单位岗位设置调整工作实施办法》的工作要求。

（三）做好各类人事系统的维护及更新工作

进一步完善黄浦教育管理平台人事管理系统的持续建设，做好事业单位法人登记网上年检工作；继续做好全国教师信息网、区专技人员信息网等平台维护。

（四）做好各类日常工作

做好高级聘任、高级论文化鉴定的申报、2021年年检、2021年平均工资的统计申报工作；做好本年度退休人员的申报工作。加强各类人事常规性工作管理。

体育工作

指导思想：

2021学年第二学期结合市区教研室继续依循教研室 “教学问题专题化，工作过程项目化，实践成果课程化”的思路开展工作，努力提升教研工作的专业化水平，整合市、区安排的各项教研工作安排，开展本学期区学校工作，切实提高学生的体质健康水平。

一、教学教研工作：

1. 加强日常教学常规管理指导工作，以新课程目标为导向，认真制定学校体育工作计划；教案每月检查1次；做到听课10节。

2. 组织组内教师学习体育中考新政策，了解体育中考新政策，并针对学生情况辅助学生合理选择测试项目，并加以指导。对初二年级的个别项目组织校内试测，学习新体育中考政策，进行教学调整。组织教师通过网络积极观摩学习展示课和市教学评优展示课。

3. 针对本学期三名青年教师培养，着重点为教学和科研。

4. 组织组内教师积极准备教案、和教学和集体备课，本学期李健和李逍两名青年教师参与区模拟上课比赛。教研组积极准备区“深度教研”主题教研任务，主题内容为《8、9年级体育锻炼活动设计》，并争取下学期参加市区评比。

二、安全工作：

1. 继续把生命教育融入日常体育教学中去，加强安全教育减少伤害事故，并保证措施落实。

2. 继续把德育教育融入日常体育教学中去。

三、教研组建设：

1. 加强教师特别是青年教师日常课的规范要求：加强教学资料的定期检查，如对电子备课的教师做到监督、检查、电子备课资料存档等。

2. 加强教研组营造学习、钻研教学业务的氛围，利用教研组教研活动时间展开一些教材教法的研讨。

四、学校群众体育工作：

1. 配合少体校教练搞好女子篮球、游泳、乒乓队、冰壶队、保龄球队组建和训练工作。

2. 组织开展舞龙舞狮、体育舞蹈、街舞、羽毛球、乒乓球、武术、魔方、篮球、冰壶、保龄球特色课程，。

3. 组织学生参加校、区级、市级阳光体育大联赛各项比赛活动各项比赛活动。

4. 开展一些集体性较强的竞赛，提高学生参与的比例和兴趣。

卫生保健

指导思想

本学期继续学习和结合学校卫生工作各种条例，以学生发展为本，以学生健康第一为指导思想，抓好常见病、传染病（参照上海市校园传染病防控工作手册）防治工作和饮水饮食卫生，有计划、有目的地对学生进行健康教育，增强学生自我保健意识，提高学生身心健康和社会适应能力。

一、认真学习学校各种卫生工作条例，参加各项业务培训，并做好详细记录，不断提高业务水平。

二、健康教育工作

1、确保每周二十分钟的健康教育课，列入课表，做到有计划、有目的、有系统，同时通过多种渠道如宣传栏、卫生小报等阵地，根据不同季节和时机，进一步开展健康教育和疾病预防知识的宣传和教育。

2、通过健康教育，让师生提高自我防护知识。

3、继续做好对各类健康教育资料的积累和整理工作，使其制度化，档案化。

三、常见病、传染病防治工作

1、防近工作，控制新发病率。

2、健康检查工作，配合区体检站做好初三的毕业体检。

3、晨午检巡查工作、伤害事故及传染病工作

4、配合区疾控中心做好肥胖及营养不良学生调研工作。

5、配合牙防所做好学生龋齿的普查工作。

四、饮水饮食工作

1、 做好净水器的消毒和记录工作。

2、 认真学习食品卫生的各个法规，搞好食堂卫生工作，食堂人员持有体检证和培训证，制定食物中毒预案。

3、抓好学校食堂安全工作，禁止任何无关人员进入食堂。

五、个人卫生和环境卫生工作

六、做好消毒和开窗通风工作

疫情期间，安排专人负责一天三次消毒和开窗通风工作，做到有记录，加强巡查，杜绝传染病在校内发生。

2022-2

上海市向明初级中学