“强师强校”让我们行动起来

——黄浦学校教科研工作室“目标导向下的青年教师成长”活动纪实

2019年4月1日下午，由我校教育科研工作室、信息科研处召集“梦想驿站”的青年教师开展了一次“强师、强校让我们行动起来——目标导向下的青年教师成长”主题沙龙活动。活动历时一小时四十分钟。

参加本次活动的有我校钱红校长、教育科研工作室张英导师、信息科研处方华主任，学校梦想驿站的青年教师及实习老师等。活动由学校青年科研中心组组长陈为为老师主持。

本次活动旨在让我校青年教师通过了解学校近期工作重心，并结合自身的专业发展现状与需求，找准最近发展区，确定专业成长目标，以期取得更大的进步。

活动主要分为四个环节。

首先由学校信息科研处主任方华老师介绍近期学校工作重点。鼓励青年教师结合“学校发展五年规划”、“强校工程三年规划”及钱红校长领衔的“教师课程领导力”项目等，制订自己的专业成长计划来促使自己不断前进。方华主任指出：每一位青年教师要把自己的发展和学校的发展紧密联系在一起。明确课程领导力是什么，思考怎样提升自身的课程领导力，要教学科研一起抓，两手都要硬。

然后共计15位青年教师，在研读学校近期发展重要文件的基础上，结合学校工作重心，畅谈了个人在“强师强校”目标导向下的专业发展计划。交流中，他们分析总结了自身的教育教学现状，找出了自己的最近发展区，制订了专业成长三年目标和长期奋斗方向。

随后学校教育科研工作室导师张英老师，结合青年教师的交流，就成绩、不足、期望与成长路径等角度进行了点评与指导。张老师指出：此次活动最大的意义是唤醒了自觉，激发了进取的内驱力，并勉励大家既要仰望星空，又要脚踏实地，将具体的事情做精致，借力“强校工程”，取长补短、扬长出击，不负这“最好的时代”。

最后由钱红校长为青年教师提出了要求与希望。钱校长指出：青年教师在职初阶段就要对自己的职业生涯有一个长远的规划，要有一个奋斗的目标。但要想使自己在教育教学这条路上走得更远，还需要将目标细化，制订三年规划、学年乃至学期计划，并要不断检验自己目标的达成情况，重新调整自己的规划。钱校长表示：学校将为青年教师搭建学习和成长的平台，助力大家向着规划的目标阔步前行。钱校长进一步指出:教师强则学校强，我们今天致力于青年教师的成长，必定造就明天黄浦学校的辉煌！

此次工作室活动大家借助前期的文件学习与《专业发展现状与意愿调查表》的填写，对自己的教育教学现状及今后的发展进行了思考与定位，并进行了畅所欲言的交流。通过本次活动，青年教师的积极性普遍受到了极大的鼓舞，纷纷表示“强师、强校，让我们行动起来！”