上海市金陵中学2021学年第一学期工作要点

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻“双减”政策要求，坚持以质量为中心，落实五项管理，加强立德树人，以迎接区教育督导为工作抓手，提高管理服务水平，扎实推进各项任务，办人民满意的教育，促进育人实效的提升。

二、工作主题：落实五项管理，提升育人质量

三、工作目标

1、迎接教育综合督导，梳理学校办学成果

2、规范教育教学管理，落实五项管理要求

3、贯彻“双减”政策，抓好课后延时服务

4、推进实施“全员导师制”，引领学生健康成长

5、优化校本课程体系的建设，建立完善作业管理机制

6、立足新课标，推进“双新”课改

7、严格落实疫情防控制度，筑牢校园安全防线

8、规范师德师风建设，弘扬爱岗敬业的精神

四、工作要点

（一）强化学校管理，提升服务水平

1、迎接区督导室的教育综合督导评估。教育综合督导评估是对我校教育教学工作的一次全面检阅，包含目标与管理、课程与教学、教师发展、资源与保障、学生发展、自主发展等六部分指标要求，各部门要按照各自的责任分工，过细任务，查缺补漏，坚持问题导向，攻坚弱项，层层落实，多方联动，全面梳理展示我校教育教学水平。

2、规范教育教学管理。进一步提升全体师生对“五项管理”的思想认识，开展“五项管理”的学习培训，以小见方向，以小见责任，积极整顿涉及到“五项管理”中存在的问题，确保“五项管理”相关政策规定落实落地，保证全校学生在学校的作业、睡眠、手机、读物、体质五项内容落到实处。

3、做好课后延时服务。对“双减”政策开展广泛深入的宣传，通过致家长一封信等形式把课后服务的政策要求宣传到每一名学生和家长。学校制定课后服务“一校一案”，并成立领导专班，通过开设特色课程、作业辅导、作业看护等各种形式认真落实“5+2”工作要求，即每周5天，每天不少于2小时，课后服务结束时间不早于17：30，对有特殊需要的学生，提供延长时间的看护服务。

（二）加强育人工作，突出德育实效

4、推进实施“全员导师制”。贯彻落实全员育人工作要求，完善“管理育人、教学育人、服务育人、环境育人”管理机制，按照对学生“思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导”总体要求，实施全员育人，发挥育人合力，形成“助力学生发展，做学生成长导师”浓厚氛围，为每一位学生终身发展奠定基础，构筑起有利于学生全面发展的育人环境。

5、抓好行为规范教育。认真学习贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》《金陵中学一日常规》以及《上海市金陵中学学生违规惩戒及纪律处分要求》，强化学生的行为习惯、语言文明的养成教育，规范学生仪容仪表，强化班级常规考评，培养学生自律自觉的品质。

6、深入开展党史教育。继续开展“四史”日常学习教育，利用重要时间节点如九一八国难日、十一国庆节等，开展党课、团课、少先队活动课；挖掘社区教育资源和校友资源，用好用足社会实践基地，举办演讲、短视频及摄影作品、小报展示等形式多样的活动，引导学生深刻理解“四史”学习教育的重要意义，树立自己的使命意识,自觉地把个人的发展和国家民族的命运紧密联系。

7、强化对学生的引导教育。发挥成长导师的作用，对学习积极性差、学习目标不明确的学生要认真做好分析、指引工作；开好“学代会”、“少代会”、“团代会”，发挥学生干部的自主管理能动作用，从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面进行培训，提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用。

8、重视学生心理健康教育。组织开展《上海市教育委员会关于加强上海学校心理健康教育的意见》的学习，营造促进学生身心健康发展的良好氛围，关注各年级有心理困扰的学生，把握学生心理走向，做好个别辅导工作和帮扶工作，适时调整学生心态。组织心理辅导讲座，提高班主任教育理念和技能，完成上海市心理合格校的复评工作。

9、抓好班级文化建设。开展“新学期、新校园、新风貌”的学习教育活动，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，创造良好班级学习环境。做实班级文化建设“四项”工作：抓安全稳定，做到防微杜渐，确保班级良好的学习秩序；抓学风打造，致力于引导、培养“比学赶超”的学习氛围；抓目标教育，帮助学生分析现状，恰当定位；抓鼓舞激励，充分利用班会课、仪式教育活动等激发学生的内驱力。

10、探索线上线下相结合的家庭教育新模式。定期向家长推送家庭教育慕课，组织家长参加市区网上培训课程，了解孩子内心世界，提升与孩子沟通技巧。继续开展好家长学校活动，邀请相关法律、心理专家举行讲座，教会家长以积极的态度规划孩子的生涯，构建和谐亲子关系，实现“协作育人”

11、加强班主任队伍建设。本着从实、从细、从严的原则，做好班级量化考核工作，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。以青年教师阳光工作室为平台，积极开展交流学习活动，提升教师的师德与育德能力；继续组织好市区各级班主任的培训活动，发挥种子班主任、年级组长的作用，搭建青年班主任梯队，打造班主任工作的骨干队伍。

（三）深化素养研究，提高教学水平

12、优化校本课程体系的建设。围绕“学养精灵”的课程理念，制定并完善《上海市金陵中学高中课程实施三年规划》（2021--2023年），严格执行国家课程计划，开全课程，上足课时。构建指向核心素养培养、适应素质教育要求的课程体系、管理机制，确立科学的质量观，追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展，培养“学识”“素养”“精神品质”俱 “灵”的金陵学子。

13、建立完善作业管理机制。制定作业公示制度，通过定期公示作业要求，促进教学常规质量的落实。严格控制学生书面作业量，初中每天书面家庭作业不超过90分钟，高中作业总量不超标。完善优秀作业展示制度，有效利用课后延时服务时间，提升学生书面作业的质量。落实黄浦教育“三强三不”要求，规范作业布置、批改、分析、讲评过程，教师对布置的作业要进行全批全改，发挥成长导师的作用，引导学生提升学习兴趣。

14、推进“双新”课改。立足新课标新教材，加强教研组主题式教研及备课组活动，组织教师参加新教材市区培训，用足用好市空中课堂教学资源。强化全体教师的课改意识，加强新课改教学资源库的建设，在教学工作的各个环节中体现出“重细节、重过程、重质量、重效果”。做好《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》的宣讲，根据双选政策调整学校课程设置方案，以积极主动姿态适应课改要求。

15、探索指向核心素养的项目学习。对全体教师开展“指向核心素养的项目学习”的通识培训，建立学校项目学习课题核心团队，积极参加北师大创新教育研究院组织实施的各项培训活动。以初中数学和初中化学为试点学科，探索项目学习的学科化、常态化；继续开展TI图形计算器的应用研究，开设创意编程等课程，与上海市绿化管理站合作，探索基于智能技术的项目实践活动。

16、以研促教，推进课题研究。做好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂工作，深入开展思政课题的研究。继续参加上海市教委教研室组织的初中跨学科教学项目组，从地理生命科学试点学科迁移拓展到全学科，对《古城公园》跨学科课程进行阶段总结，深化《中考改革背景下初中跨学科教学与课程研究》课题研究。

17、对新中考应对策略加强研究。加强对初二历史、初三道德与法治日常教学的质量监控，初三年级开设生命科学地理跨学科案例分析课程，优化物理、化学实验教学，继续探索运用互动平台训练系统开展英语听说测试的实践，学习《上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》，完善初中体育教学工作，及时关注新中考招生改革的相关信息。

18、推进“财智人生——金融教育项目”。继续在高一年级开设“行走金融社”选修课程，走访金融类社会场所，完善金融类社会实践基地微课题指南；继续在预备年级开设金融类普及课程，完成课程讲义；与中国银行、韩亚银行、工商银行等周边金融机构合作，开展金融类综合实践活动。

19、加强校本研修。重视教研组队伍的建设，积极开展专题研究的实践活动，系统研究教学目标、教学内容、教学结构、教学方法的整体优化，突破教学难点。按照十四五校本研修计划，加强教师信息技术能力的培训，配合教室空间、楼面创意学习空间的改造，积极探索线上线下融合教学，提升教师的专业技能。

（四）强化队伍建设，优化师资力量

20、抓好干部队伍建设。深入学习党的十九大精神，学习全国教育大会精神，以党建工作为引领，不断强化班子建设，深入推进素质教育。做好干部队伍的优化调整，激发干部干事活力。年级组和教研组分管领导树立真抓实干的表率作用，深入到组室和课堂，实时了解情况，全面、持续敦促教师教学思想和教学行为的更新转变，提升教学质量。

21、加强师德师风建设。深入开展“强师德、铸师魂、树形象”的活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱补课、乱购教辅资料等现象。认真落实《上海市教育委员会关于本市开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》要求，进一步规范中小学教师职业行为，切实增强思想自觉和行动自觉，引导广大教师牢记为党育人、为国育才使命，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

（五）建设平安校园，争创文明校园

22、切实做好后勤服务到位。根据教学需要，及时申办采购手续，组织购买所需物品，做到及时供给；做好校舍、场地各种设施的维修工作，保证生活、学习和教学的正常开展；做好2022年新一轮专项业务费项目预算工作，严格执行财务管理、审核及校务、财务公开等制度，对学校资金实行认真核算，开源节流，厉行节约。

23、严格落实疫情防控制度。按照上级部门的时间节点，做好12岁~17岁学生疫功接种工作安排，构筑安全屏障。将疫情防控作为校园安全的头等大事，压实责任，坚决防止松劲情绪和麻痹思想，查找封堵学校疫情防控短板漏洞，做好日常性监督检查，持续完善应急处置机制，坚决筑牢校园疫情安全防线。

24、强化师生安全教育。健全安全隐患排查整改长效机制，完善学校安全预警机制、防范措施和各类突发事件应急预案，落实人防、物防和技防措施，强化师生上下学交通安全的管理。组织学生开展安全演练，开展安全法治教育、反邪教和禁毒日宣传教育活动。扎实开展6T食堂建设，强化食品卫生和质量，做好食材溯源系统的工作，对食堂的细节的常态化管理严格落实。

24、积极融入集团化办学。依托向明教育集团优质教育资源，开展教师轮岗、学生游学、资源共享、课程交流等各项活动，以艺术教育一条龙建设为突破口，积极探索学校间优势互补的新途径，汇聚共赢力量，实现共同成长。

25、推进学校民主服务。继续发挥好工会团结凝聚关心服务全体教职工的作用，通过工会的换届选举工作，进一步完善工会的工作职能，反映教职工的愿望和呼声,为教职工办实事、好事。做好退休老教师体检、回娘家等关心服务工作，让退休教师老有所乐，老有所学，老有所为。

26、做好信访、维稳、志愿服务、档案管理、社区共建等其他工作。

今年适逢金陵中学65周年校庆，在做好疫情防控的情况下，以多种形式庆祝学校65周年华诞，以更加优异的成绩向建校六十五周年献礼!

附：月度主要工作安排

九月份

1. 制定新学期工作计划

2、做好12岁~17岁学生的疫苗接种工作

3、课后延时服务启动

4、全员导师制培训及启动

5、迎教育督导动员会

6、完成2022年度专项业务费项目预算

7、选拔推荐教师参加区级教学评比活动

十月份

1、庆祝国庆活动，做好武警备勤接待

2、新高一军训活动

3、迎接区督导室检查

4、市绿色指标测试

5、文明城区创建检查

十一月份

1、期中考试及质量分析

2、向明教育集团展示活动

3、“双新”课改交流活动

4、心理健康教育达标校区级复检

十二月份

1、“劳动嘉年华”展示活动

2、项目化和跨学科案例分析

一月份

1、期末考试

2、年终考评工作