6月27日上午，“梦想启航 探索未来”黄浦区第十四届小学空间环境创意设计评审会在上外-黄浦外国语小学举行。国家督学、上海市民办教育协会副会长、上海市民办中小学协会常务副会长杨国顺，黄浦区教育局副局长杨燕，上海市教师教育学院、上海市教委教研室小幼教师部谭轶斌部长，上海开放大学人文学院李爱铭博士，黄浦区教育局小教科、财资科、校产管理站相关老师出席活动，我区各小学、九年一贯制学校、特教学校的校长和老师们参加本次评审会。评审会由小学教育科负责人孙琼主持。

“慧创空间——小学空间环境创意设计”项目自启动以来已步入第十四届，不仅显著提升了学校课程的质量，也多元化了教育资源。项目通过优化学习环境，有效推动了学生的全面发展。在去年的第十三届评审中，共收到各学校14个申请项目，今年这一数字增长到22个，增长率高达57%，充分表明各学校对该项目的积极参与和高度认可。

本届空间创意评审活动以“梦想启航，探索未来”为主题，进一步聚焦小主综课程、项目化学习和课后服务等项目的推进，基于创新导向，遵循儿童立场，展望未来学校的空间布局，旨在为育人方式的变革提供坚实的空间支持。

杨国顺督学在点评中强调了教育的本质，提出要回归教育的原生态。让孩子们的好奇心成为常态，让孩子们的想象力成为常识，让孩子们的探求欲成为常情，让孩子们敢于试错成为常理。在资源有限的情况下，校长们花小钱想大事、花小钱办大事、花小钱成大事、花小钱做大事，展现了他们对教育事业的深切热爱和执着追求。他指出有的学校以“求真”为导向，引导学生抱诚守真；有的学校以“求善”为目标，启发学生从善如流；有的学校以“求美”为主题，鼓励学生各美其美；有的学校以“求乐”为方向，激发学生乐在其中。杨国顺督学用“真、善、美、乐”四个字给予各学校高度的肯定和支持。

杨燕副局长对各位校长的坚定信念和不断创新的努力给予了高度评价，她肯定了校长们空间环境创意设计项目所体现的系统思维，整体思考和分步实施策略，点明了项目立意高、童趣浓、创智先、特色明、可复制和可共享的六大特点。空间环境创意设计项目体现了对教育改革的洞察力和敏感力、与课程的结合力和拓展力，彰显了学校文化影响力。聚焦深化推进，她强调一是要秉持儿童立场，结合“双新”落地，不断创设多样化的、有趣的、有意义的学习空间，深化探索实践幼小衔接、小学主题式综合活动、项目化学习和跨学科学习等。二是要加强精神团结，要各扬所长，合作分享，为学生提供更加个性化、智能化和沉浸式的学习环境。

展望未来，黄浦小学将会更系统地进行思考，整合新的创意空间与既有设施，形成统一而协调的系列空间。进一步挖掘现有空间的潜力，更好地支持各类课程活动，不断迭代升级现有空间，赋予其新时代的特色，不断提升教育的质量和效果，为学生的全面发展打造坚实的基础。

文：区教育局