2023年11月2日下午，上海市第四聋校开展2023学年新生评估工作交流会议。会议由教导处新生评估负责人组织，校级领导及一年级班主任、任课老师共同参与。

评估团队分别从障碍类型、听力语言能力、学习能力、沟通与交往能力、认知能力、运动能力、课堂习惯等方面，通过专业的评估工具发现学生的优势能力和薄弱点，为制定个别化训练提供依据和支持。各科任教老师还通过看、听、查等形式，以及日常的课堂表现、中期评估卷完成度、个训表现、感统课程表现等对一年级的教育教学工作进行阶段分析。

评估会上，大家对学生的医学检查报告、评估及诊断材料进行审阅，了解学生基本概况；班主任老师对每个学生的在校情况进行了详细介绍；各位任课老师结合学生入校两个月以来的表现，进行讨论交流。参照学生评估分析结果，各科教师将用专业的知识辅导学生学习，培养学生良好的学习习惯和课堂常规，并对家长进行针对性的指导，使学生能更好地适应学校生活，家长能更有效地配合学校教学活动。

本次会议后，学校将在全面了解每个学生情况的基础上，对每个学生提出了个别化教育建议，为下一步开展个别化研究奠定基础。