一、指导思想
    聚焦学校创新教育项目，围绕学校整体规划与工作计划，进一步优化学校各级各类课题的过程管理，不断改进教育教学实践效果，完善促进教师专业化发展。
   二、各级各类课题的常规管理
    （一）课题申报工作
结合个人申报和校级课题选拔，积极组织开展2022年区级青年教师课题申报和2022年校级课题申报工作。
    （二）各级各类课题的管理工作，确保课题的研究进展
    1.2020年区级课题结题工作，做好结题指导，并按时上传至区科研网。（课题负责人：许露华）
    2.2020年校级课题的结题工作。根据学校科研管理制度，进行结题指导，保障课题按期结题。（课题负责人：支棣、庄莹、黄晓敏）
    3.保障其他5项市、区级课题研究，按需提供助力，确保各项课题的顺利开展和健康运行。
    （1）2020年上海市家庭教育研究规划课题（课题负责人：徐佩娜）
    （2）2020年上海市中小学心理辅导协会科研课题（课题负责人：张佳弘）
    （3）2021年度上海市自闭症儿童教育指导中心教育科学研究项目（课题负责人：王懿）
    （4）2021年区级思政课题（课题负责人：徐佩娜）
    （5）2021年度教育科研校级规划课题（课题负责人：火惠慧）
    三、其它工作
    1.以学校创新教育项目为重点，配合开展相关活动与研究。
    2.认真做好市级、区级等各类征文活动的撰写、选送工作。
    3.配合学校档案工作，整理科研档案，将已完成的科研课题及时归档。