上海市第四聋校基础教育信息公开 > 学生德育 > 陪伴、看见、回应——孩子渴望的亲子沟通

学生德育

陪伴、看见、回应——孩子渴望的亲子沟通

索引号:-0805-2020-016  发布日期:2020-07-12 来源:黄浦区基础教育机构信息公开


124日晚,上海市第四聋校召开全校家长会,围绕本学期教育教学活动、亲子沟通等内容进行了宣传教育,心理教师郑昕民对家长进行 “陪伴、看见、回应——孩子渴望的亲子沟通”的专题讲座。

本学期初,学校心理辅导室向中学组家长和学生分别发放了亲子沟通问卷。根据问卷结果,本次讲座围绕“孩子渴望的亲子沟通”和“基于家长提出的亲子问题给出相关建议”两大方面展开。通过和家长交流探讨,帮助家长明白:面对青春期的孩子,家长需要读懂他们的需求,并做到言行一致,在沟通时建立温馨和谐的氛围;同时,家长应该理解、尊重、信任孩子,平等对待,让孩子有为自己发声的机会,并把选择权归还孩子。

郑老师呼吁家长关注孩子可能存在的特殊情况,如睡眠需求减少,饮食习惯改变,对外界麻木等,及时发现和预防孩子做出高危行为。最后,郑老师将黄浦区蜻蜓心天地的联系方式告知各位家长,鼓励大家有问题和需求及时请求帮助。

学校能针对孩子的在校情况,利用家长会的契机,让家长了解学校的教育教学工作,积极配合学校做好相关教育工作的同时,也为营造良好的亲子沟通环境,让学生健康成长做出了应有的指导。

 












关闭当前页面