6月27日上午，“智构空间，悦动童年”黄浦区第十五届小学空间环境创意设计评审会在黄浦区第一中心小学举行。第十届国家督学，上海市民办中小学协会党建专委会和专家委员会主任杨国顺，黄浦区教育局党工委副书记副局长金怡，副局长金羿，原副局长杨燕，上海开放大学人文学院教师、上海市教育学会教育传播分会理事、《上海教育》专栏作者李爱铭博士，上海市教委教育技术装备中心基教科科长孙爱青、黄浦区教育局小教科、财资科、校产管理站相关老师出席活动，我区各小学、九年一贯制学校、特教学校的校长和总务主任参加本次评审会。评审会由小学教育科负责人单方主持。

参与本次评审活动的三位专家获赠黄浦区教育局《慧·创空间——黄浦区 “小学空间环境创意设计”案例集》及《慧·创空间——黄浦区“小学空间环境创意设计”论文集》教育成果专著。

“慧·创空间——小学空间环境创意设计”项目自启动以来已步入第十五届，十五年的深耕与探索，构筑了黄浦区小学空间环境设计“从实验到体系”的成长年轮、实现了“从硬件到育人”的价值跃迁、达成了“从单点到全域”的生态构建，2025年吸引了26所学校进行项目申报，创近年新高，充分表明各学校对该项目的积极参与和高度认可。

本届空间创意评审活动以“智构空间，悦动童年”为主题，寓意着通过智慧与创意的空间重构，让学习场所成为滋养童年、启迪心智、激发潜能的乐园。活动将聚焦适合“双新”实施、跨学科综合学习课程实施、满足“体育两小时”需求和课后服务课程实施等的空间再造，基于创新导向，遵循儿童立场，展望未来学校的空间布局，旨在为育人方式的变革提供坚实的空间支持。

杨国顺主任作为黄浦区小学空间环境创意设计项目诞生十五年的见证者，肯定了各所学校在项目申报中呈现的智慧、境界和创意，并从中提炼了五个“创新点”。他指出，“文创匠心”帮助孩子健全公民人格、提升国家自信、培养独有智慧好问题的才识；“智创匠能”鼓励教育回归真善美，培养学生的好奇心、想象力和探求欲；“科创匠技”培养孩子独当一面敢试错的才技；“数创匠艺”带领学生追求美的本质；“慧创匠才”激活孩子独立自主想象力的才华。他希望黄浦的教育能够成为上海的坐标，为上海乃至全国提供可借鉴、可复制、可推广的宝贵经验。

金羿副局长首先向所有为评审活动倾注心血的领导、学校团队以及各位专家表达了感谢。她回顾了黄浦小学空间创意设计走过的十五年历程，充分肯定了各位黄浦教育筑梦人始终以创意为笔、以空间为纸，不断用智慧化、校本化的校园空间设计为学校各类课程和活动提供灵活多元的空间支持，让空间育人的理念真正落地生根。如今空间创意设计已成为学校高质量发展的平台，不仅助力了课程改革，也成为了校长们提升管理能力、展现教育情怀和格局的舞台。她指出，学校建筑在教育的宏大版图中不仅是承载教育理念，孕育未来希望的关键所在，更应成为学生学习探索合作与成长的平台。希望各校在黄浦教育的沃土上培育出更多充满温度和智慧的学习空间，共同致力为孩子们打造更加丰盈多元精彩的世界。

回望过往，“十五”这个数已不仅是时间的刻度、更是黄浦小学教育情怀的沉淀、空间变革的见证与未来愿景的基石。展望未来，黄浦小学将会进一步挖掘现有空间的潜力，在空间设计中融入课程思维，在教育改革中践行育人初心，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

文字：区教育局